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现在做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自个家里有没有溺爱。溺爱，是一种失掉沉着，直接糟蹋孩童身心健康的爱。 重庆幼儿早教告诉您溺爱的那些行为： 特别待遇 孩子在家庭中的地位略胜一筹，处处特别照顾，如吃“独食”，好的食物放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶能够不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特别，习惯于略胜一筹，必定变得自私，没有同情心，不会关怀别人。 过火留意 一家人时间照顾他，陪伴他。春节过节，亲戚朋友来了通常嘻笑逗弄没完，有时候大人坐一圈把他围在中间，再三欢迎孩子扮演节目，掌声不断。这样的 孩子自认为自个是中间，的确成为“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安定，注意力极端涣散，“人来疯”也特别严峻，乃至客人来了闹得无法 谈话。 容易满意 孩子要啥就给啥。有的爸爸母亲还给儿童和小学生许多零花钱，孩子的满意就更容易了。这种孩子必定养成不爱惜物品、考究物质享受、糟蹋金钱和不关心别人的坏性情，并且毫无忍受和喫苦精神。 日子懒散 允许孩子饮食起居、游玩学习没有规则，要如何就如何，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺少进步心、好奇心，做人得过且过，干事心神不定，有始无终。 祈求央告 例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心思是，你越央求他他越扭捏作态，不光不能明辨对错，培育不出职责心和雍容大方的性情，并且教学的威信也损失殆尽。 包揽代替 我们曾问一些母亲，要不需求孩子劳作，有的竟说：“我疼都来不及，还狠心让孩子劳作？”也有的说：“叫‘小东西’干事更费事，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳作的开心和协助爸爸母亲减轻负担的职责，这样包揽下去，必定失掉一个勤 劳、仁慈、富有同情心的精干、进步的孩子。这决不是耸人听闻。 少见多怪 正本“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后通常自个不声不响爬起来持续玩。后来为啥有的孩子胆怯爱哭了呢？那通常是爸爸母亲和祖爸爸母亲形成的，孩子有病痛时体现不知所措，娇惯的终究结果是孩子不让爸爸母亲离开一步。这些孩子就打下窝囊的痕迹了。 掠夺独立 为了孩子安全，爸爸母亲不让孩子走出家门，也不许他和另外小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时间不能离开爸爸母亲或白叟一步，搂抱着睡，依偎着坐，驮在背上走；含在嘴里怕化了，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆怯无能，损失自傲，养成依靠心思，还通常成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆怯如鼠，形成严峻性情缺点。 害怕哭闹 由于从小姑息孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来挟制爸爸母亲。溺爱的爸爸母亲就只好哄骗，屈服，依从，姑息。害怕孩子哭闹的爸爸母亲是无能的爸爸母亲；打骂爸妈的孩子会成为无情的逆子，在性情中播下了自私、无情、固执和缺少自制力的种子。 当面包庇 有时爸爸管孩子，母亲护着：“不要太严了，他还小呢。”有的爸爸母亲教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能需求太急，他大了天然会好；你们小的时 候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！由于他全无对错观念，并且不时有“维护伞”和“避难所”，其结果不只孩子性情歪曲，有时还会形成 家庭不睦。 以上的实例不是每个家庭全部都有的，可是通常家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度体现也是值得警觉的，咱们要以科学的爱，来维护孩子的健康成长。
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