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幼儿园教研活动是一种教师培训的方式，对提高教师专业素质和办学质量起着举足轻重的作用，一直以来，爱弥儿幼儿园以研究教学策略为抓点，时刻探讨幼儿的学习特点，研究学法，不断提高幼儿教师的研究水平和教研实效。
2014年10月14日晚，爱弥儿幼儿园龙凤花园分园，根据老师在幼儿教学中的特点，开展了别开生面的教研活动。 活动中，各班老师们都做了精心的准备，首先利用身边教学案例，相互学习，相互切磋，形成了教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围，接下来，在园长的主持下进行了《幼儿园如何上好古诗教学》的专题研讨活动。
老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，积极参与探讨活动，通过教研活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，更好地促进了爱弥儿教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。
图为：园长上引路课
图为：活动中园长用课例与老师共同探讨如何上好古诗教学
老师们在聆听园长讲课
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