查看 24278 回复 0

六一节成“拼爹节”

发表于 2013-6-1 09:50:55|来自:重庆 | 显示全部楼层 |阅读模式

登录后查看高清大图

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

×
 网友“鼓楼我的家”发帖称,自己是一名小学教师,在下课时听到班上的小朋友们讨论六一节的礼物,让她大吃一惊。“有个孩子说,我爸是副处长,他的手下送我一台学习机呢;有个孩子更逗,直接反驳他说,你爸太没面子了,手下才送你个学习机,别人来我家求我爸办事,我在旁边说家里的iPad坏了,玩不了切水果了,那个叔叔直接就在咱家上网,给我订了一个iPad,第二天妈妈就在家收到货了。”惊讶还没有结束,“这两个同学相互比完,班上的体育委员也加入了他们拼富的话题,告诉两个同学说,我爸六一儿童节什么礼物也没送我,就说拿出三万块钱,带着我给孤儿院的小孩送礼物。”网友“鼓楼我的家”在一旁听得直冒冷汗,这好好的节日,怎么就变成了“拼爹”的日子了呢?事实上,这绝非孤例,而是在我们每一个人身边都真真切切正在发生或已经发生的事情。
  质疑:爱必须用钱来表达?
  心理学家邬志强说,表达爱的方式有五种:一是身体的接触和抚摸;二是赞美认可的语言,或者是说正面的鼓励;三是叫精心的时刻,说通俗一点就是陪孩子一起玩耍的时间;四是送他礼物;五是服务的行动,就是为孩子服务。如果从小父母只用赠送礼物或是钱的方式来表达爱意,会造成孩子对其他方面的匮乏。
  例如:有个女孩一点不缺钱,但是最后被一个坏男孩诱惑了,但是诱惑的不是钱,她缺失的是赞美的语言。因为她的父亲很少跟她在一起,很忙也不懂得这个,所以就觉得好象花了钱就可以了,但是实际上她内心里面很渴望赞扬的。她的母亲也赞扬得不多,别人一旦夸奖她一下,她立刻就软了。像有些女孩比如多在学校里帮她打打水,多干点东西,如果她爱你的是服务的话,也很容易受到诱惑。
  儿童节成“拼爹节”警醒了谁
 法国学者卢梭曾经说到:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,就会造就一些早熟的果实。它们既不丰满也不甜美,而且很快会腐烂。我们造就的只是—些老态龙钟的儿童。”
儿童节竟然异化成了“拼爹”“拼富”的日子,实在是匪夷所思。教育的理想是为了理想的教育,是为了一切的人成长发展,没有贫贱与高贵之分。如果单单因为过个儿童节,让孩子因父母职业、身份的不同而“世袭”父母的功过,未免有失偏颇。其实,由于遗传、生活经历、社会环境等的不同,学生之间存在着或大或小的个性差异,这本不足为怪,但小小的幼儿便习惯于“拼爹”“拼富”则是要保持高度警惕的。
  “儿童节”成为“拼爹节”,在校园中出现这种现象有违常理,在儿童中存在广阔市场更是不应该,但这也并不是一个孤立的问题,它不仅仅说明社会中一些不良现象正在影响着学生的成长,也折射出当前教育存在的某种失误。换言之,对于目前一些学校出现的这种“拼爹”“拼富”热现象,绝不能就事论事,而是要追根究底,从本质上探求问题的根源。学生的特权意识越来越强烈,与塑造、发展人的教育初衷背道而驰,除了有家长的影响和干预在里面,也不能不说是当代教育的一大失败,说明我们的教育和管理体制仍然存在着漏洞。
  “以学生为本”就是要承认并尊重学生的这些个体差别和个性差异,而不是分三六九等搞群体歧视,因其父辈的权势或卑微而让孩子遭受差异化的待遇。学前教育的创始人福禄倍尔认为,幼儿园是所有学前儿童的机构,不应由家长的社会地位和经济状况来决定儿童是否可以入园。不同地位、不同家庭经济背景的儿童融合在一起游戏、生活、活动,那该是一幅怎样的画面?这就是以幼儿为本,崇尚自由、自我、平等的幼儿园精神。其实,不唯独幼儿园应该如此,大中小学校都应该有这样的追求。
  遗憾的是,今天的校园早已背离了当初的办学宗旨和教育精神,结果,我们更多的是沿袭了学校宗旨和理念的名义及其局部的形式。当歧视在社会上形成了一种习俗、传统或不成文的规范,对某一群体的歧视成了一种普遍的做法。这种歧视的非正式制度不仅会促使有偏见的人采取歧视行为,而且会迫使本来不愿意歧视的群体采取歧视行为。看来,破除不良社会媚权心态对学校的影响,除了要摈弃腐朽的官本位思想外,关键还是要转变教育观念。
  穷2代母亲也能给孩子最好的爱
  一位妈妈的陈述:儿子发现,他的新同学中有很多家庭富裕的“富2代”,父母开着私家车接送孩子,孩子们在一起经常攀比各自家里的车子和房子。有一天儿子回家问了我一个问题:“妈妈,为什么我们班里某些同学的父母会那么有钱,能开几10万的车子,住上百万的别墅,为什么我们家买一套几十万的房子也要贷款呢?”儿子的话让我觉的有些心酸,我真的不知道要怎么回答。很多念头在我心中转来转去,最后我是这么回答儿子的:
  “这说明你那些同学的父母比爸爸妈妈会赚钱,但不一定就说明他们比我们优秀。每个人都有他的长处和优点,有的人善于理财,会赚钱,有的人虽然赚钱不多,但他的工作有意义,对社会有贡献,比如你的爸爸,他虽然挣钱不多,但他是一名合格的医生,对家庭负责,他仍然是一个对社会有用的人。另外,我觉的,同学们在一起不应该比自己的父母,更不应该攀比父母的财富,父母再优秀,是父母努力的成果,不是你的骄傲;你们应该比学习,比自己的能力,这才是你们自己的骄傲和自豪。”
  儿子听完我的话后,点点头说:“妈妈,我明白了,我只是对这个问题感到困惑而已,在我的心中,你和老爸都是最优秀的。”

快速回帖

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系客服 关注微信 观看视频号 返回顶部 返回列表