爱弥儿重庆大学分园一日常规防控应急安全演练筑牢防疫屏障

爱弥儿幼儿园

为了切实的做好新型冠状病毒疫情防控开学应对工作，提高疫情防范和应急处置能力，确保师生身体健康、幼儿园教育教学有序开展。爱弥儿重庆大学分园组织开展了新型冠状病毒防控应急安全演练活动。

演练前，肖园长根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程，对演练流程做详细的解读和培训，让全体教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程。

模拟场景一：教职工入园

模拟场景二：幼儿入园

幼儿园采取分段错峰入园，家长保持一米间距在幼儿园指定区域有序排队，不进入幼儿园。

家长送孩子到制定区域，教师接过孩子进行体温测量。

模拟场景三：幼儿入园时发热

在幼儿园门口筛查时，发现有体温≥37.3℃的幼儿，出现发热、干咳、乏力等呼吸道症状，保健医生立即将该幼儿送到临时隔离区，并用水银温度计进行二次测量。

该幼儿正在临时隔离区进行二次测量体温

模拟场景三：当幼儿在园不适时

幼儿在入园时体温正常，但在活动过程中，身体突然不适。教师将幼儿带到隔离室，保健医生用水银体温计复测体温，并立即启动应急预案，上报领导、疾控中心。              

园长即刻上报社区、疾控中心

配班教师将班级幼儿带离教室，生活教师立即对教室桌面、墙面、地面等地方进行消毒。

模拟场景四：幼儿做早操

每个班级分区域进行早操环节，并保证幼儿与幼儿之间的距离不得小于1米。

模拟场景五：幼儿进餐环节

幼儿在进餐时，保证一人一方，确保桌子与桌子之间的间距不小于60cm

模拟场景六：幼儿午睡环节

模拟场景七：幼儿盥洗环节

每间教室我们都设置有七步洗手法的步骤图，小朋友们通过七步洗手法的步骤进行清洗。

模拟场景八：幼儿离园

幼儿离园也采取分段错峰离园，家长不进园，按规定接送时间并站在指定位置，间隔一米距离排队等待，并班级教师亲手将幼儿送到家长手中，确保幼儿安全离园。

幼儿离园后，班级教师对班级进行全面卫生消毒，并做好消毒记录。

此次应急防控演练提升了幼儿园疫情防控处置的应急反应能力，检视了学校制定的应急预案的可行性 全面性，增强了防控工作人员的协同配合能力，为线下复学的应急处理工作积累了经验。