【My teacher】爱弥儿金沙港湾分园Casa2班教师专访

爱弥儿幼儿园

孩子就像一粒小小的种子一样，从发芽、初开再到结果，都需要经历着无数次的蜕变而成。而这种蜕变需要自己完成同时也需要借助外界的“力量”。而外界的“力量”指的就是父母以及老师的引导。

2020年对于每个人来说都是一场洗礼。九月份来之不易的开学来了，爱弥儿金沙港湾分园迎来的一批新的“种子”们。一些可爱的小“种子”们来到了casa2班，老师们将和这些小“种子”们悄悄的发生着美好的故事。

谢老师一位有爱的准妈妈，不顾怀孕的疲惫，依然坚持盘坐在地上给孩子们示范工作。在她的身上看到了对蒙台梭利教育的热爱与执着，也看到了对孩子们的负责与爱。“种子们”在谢老师的呵护与陪伴下开始发芽了。

杨老师一位可爱的老师，别看年纪不大，跟孩子们相处可有自己的办法了。开学杨老师那组的“种子们”是新入园，起初怎么和孩子们相处，怎么让孩子们尽快适应新的环境有一些不知所措，后来通过每天和孩子们相处，观察孩子们，找到了怎么培育“种子”们的方法。杨老师说到：“每次看到孩子们成长，认真的做工作，就特别的开心。”

付老师一位有着十年教学经验的老师，出于对蒙台梭利的热爱拿到了蒙氏教师的认证资格，在送走毕业班后来到了蒙氏班和谢老师、杨老师成为伙伴。九月份才来的小“种子”总有几个还不怎么适应“生长”环境，天天哭着喊着要妈妈，付老师左手抱一个，右手拉一个用妈妈般的爱呵护着他们。

十月国庆长假后，突然这些“种子”发芽了，教室没有了哭声，没有吵闹声，有的只是走线时温暖的蜡烛光和轻缓的音乐声；工作时没有了跑来跑去的脚步声，有的只是操作教具时的微弱声。一切都是如此的美好，功夫不负有心人，“种子们”在有心人的精心培育中在一点一滴绽放。