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最近，“地摊经济”火了。 而摆地摊对孩子来说也是一个很好的项目式学习的主题，还是一种财商教育。 趁此机会，走！上朗中昂锦绣幼儿园，带孩子摆地摊去！ 这次摆摊活动中 他们都做出哪些行动呢？ 01摆地摊之准备篇 设计广告，准备货物，定价，小摊主们每一样都是亲历亲为，定价贴标签搬货.....
02摆地摊之行动篇 小伙伴们都开始准备自己的摊位
小朋友们通过合作搬运桌子体会到了齐心协力的力量。
03摆地摊之售卖篇 降价啦，讲价了，十元三件，快来挑，快来选哈，走过路过千万别错过…… 轩轩摊主两块钱的冰粉好好吃，便宜而且很大一碗！看来老板不是为了赚钱。
姐姐弟弟一家出动，营业额33元，货品丰富、种类多，我买了一把海绵宝宝的扇子刚摆好摊位。 突然下起了雨，我们转移阵地到谊品生鲜，店长还帮小朋友们把雨棚拉出来一点，感谢中昂谊品生鲜的工作人员。
馨语和小芮卖电风扇和手链；洋洋卖的家规家训和书；小雅卖的防蚊扣和防晒袖套；小艾卖的布偶玩具；阳雨宸卖的生活用品，生意都还不错哟！ 虽然下雨孩子们今天有收获，有城管叔叔的全程的看护，有爸爸妈妈的支持！有谊品生鲜工作人员的帮助，还有一起摆摊小伙伴们之间的相互合作。 一场社会体验活动，正如陈鹤琴先生说的大社会就是“活教材”社会资源也是重要的幼儿园课程开展的路径之一，幼儿园应超越文本符号，超越教师讲解，超越室内静坐，超越单一认知，要引导儿童关注更加广阔的世界。 04摆地摊之总结反思篇 家长参与的教育，做孩子喜欢的事情，支持孩子的想法，这样体验式的活动，为孩子创造条件。摆地摊活动圆满结束，孩子们也收获满满！
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