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每到周末,妈妈们对于小宝贝的安排就是个麻烦的事,想放在HOME里面嘛,但是又担心乱蹦乱跳没法管,出去逛商场吧除了玩具孩子们也不感兴趣,带到身边又不方便;不过,最近在沙坪坝区南开步行街南园C栋2楼有一个能让宝贝玩的开心,妈妈们觉得放心的快乐家园,那就是搭搭乐乐亲子机器人培训哟,想让小宝贝成为未来的工程师科学家吗,那就赶紧来体验一下把!
【快乐的学习、学习的快乐】
传统的教育实践,忽视发挥学生的主体性精神,教学方法单调,学习方法机械,学习效率低下,学习变得痛苦; 真正的学习是快乐的,当学习成为一种富有主动性、合作性、探究性、反思性的实践活动时,大脑处于最佳学习状态、学习效率最高。快乐的学习状态下,好奇心满足感到快乐,深入理解和掌握知识与技能感到快乐,零散的知识系统化感到快乐;学习者带着喜悦的期盼开始学习,学习结束时感到意犹未尽,整个学习过程本身令人感到快乐。
【恰当的任务】
孩子厌学、上课不专心、做作业慢……这些问题困扰着很多家长。造成这些现象的主要原因是:学习任务简单,孩子会感觉到学习厌倦;学习任务复杂,孩子会感到枯燥。只有“恰当的学习任务”才能够充分调动孩子的学习兴趣,激发学习动机、挖掘学生潜能、提高学习效率。
【做中学、玩中学】
所谓的“做中学”就是通过解决具体的问题进行学习。在这种学习方式中,提供的学习材料是一系列的问题,学习者的任务是利用己有的知识解决这些问题,从而学会解决其他类似的问题。“做中学”说得直白一些就是让孩子像科学家一样亲历发现的过程。使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力,同时在这个过程中唤起孩子们的好奇心,保护他们的主动性、创造性。
【分析问题、解决问题】
在信息发达的当今社会学生最重要的不仅仅是拥有多少知识,更重要的是“分析问题,解决问题”的能力。这种能力可以帮助他们勇敢的面对学习和生活中未知的挑战。“分析问题、解决问题”的价值不仅仅是获得具体问题的答案,更重要的是在这个过程中学习一些解决问题的基本策略,体验解决问题策略的多样性,并在此基础上形成自己解决问题的方法、意识、思想、本能;无论答案正确与否,都反映出学生对问题的理解和所作出的努力,只要过程及答案具有合理性,都值得肯定和赞扬。
搭搭乐乐的优势;
搭搭乐乐拥有的多个行业第一和唯一,证明了搭搭乐乐的市场竞争优势,奠定了搭搭乐乐在行业中的龙头地位
我们带给孩子的是一种全新的教育模式,是从美国引入的,不同于国内传统教育的新模式。我们的教育理念是“玩中学、做中学”,通过布置恰当的任务,让孩子反复体验“发现问题、分析问题、解决问题”的过程,从中锻炼孩子的综合能力和良好地学习习惯,体会到学习的快乐!
我们的口号是“让我们的孩子面对困难的时候有策略、有办法”,我们培养孩子在面对学习、面对生活、面对以后的社会竞争,都能有策略有办法的去面对困难,解决问题。这就是最大的价值,只要能力强了,以后做什么都会很高效的。这个阶段就是孩子锻炼这些能力的最佳时期,是对传统教育最好的补充和突破。
机器人是一个综合性的平台,融合了声、光、电、机械、电子等多学科的知识,孩子在动手的过程中,潜移默化的学习了这些综合的知识,同时,最重要的是还可以培养孩子的“专注力”、“空间想象力”、“逻辑思维能力”,“表达能力”,“团队协作能力”等多方面的综合能力。而且,孩子因为是快乐的学习,他能够坚持下来,比参加其他兴趣班更有价值。
每个孩子都有成长的关键期,每个阶段最适合培养哪方面的能力,这个时候是学习机器人,锻炼综合能力、学习能力最好的时机,一定要把握好,如果孩子确实喜欢,我们要支持他(她)。
重庆搭搭乐乐机器人网站
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