幼儿教育从模仿开始

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模仿是我们与生俱来的能力，是刚出生后就已经具备了，而婴幼儿的成长就是从模仿中开始的，特别是在 0-6岁阶段幼儿是模仿最强的时候，他们通过观察成人的语言、行为，并进行迁移和创新。在这重庆早教中心特别提醒家长：在日常生活中父母要采取正面的言行，因为你的一言一行都会通过孩子这面镜子显像出来。

幼儿早期教育从模仿开始，那么一般从哪些方面进行模仿呢？

行为模仿

吃饭不拖拉、按时睡觉这些都是很多妈妈头疼的问题，也是早期教育中所以培养的最基本的能力，家长可以通过互动小游戏，让幼儿在游戏中学习各种生活习惯、行为方式，从而达到潜移默化的引导作用，平时多以正确的方式和引导式的教育。切记不要因为宝宝不配合或是不愿意而指责或是强求宝宝去执行，这样反而会让宝宝学会指责。

情绪模仿

在幼儿时期宝宝们的自控能力差，很多家庭为了减少或是迁就宝宝的情绪而过度的纵容和娇惯，往往让宝宝养成了以自我为中心的性格，这对于他们今后的人际交往有很大的影响。因此在情绪培养上，家长可以利用一些卡通人物或是漫画人物故事表现负面情绪对生活、对人际交往的影响，教育宝宝要合理表达自己内心的感受，及时疏导不良情绪，从而逐渐学会管理自己的情绪，更好的与人相处。

为了让自己的宝宝能健康成才，让自己成为孩子模仿好的榜样，家长需做好以下几条：

适当的角色和行为示范对孩子的成长非常重要。

孩子是面镜子，父母的言行都会通过他们体现出来，所以在孩子面前要努力做个好榜样。

要鼓励孩子模仿好的行为，对孩子所模仿的不好的行为要加以制止。

对孩子在模仿过程中出现的自创动作，只要是对孩子和周围人无害的，不必干涉。

重庆早教中心表示：早期教育不仅仅是模仿学习，还有很多方面的学习，如性格的培养、兴趣培训、智力开发、社交、情商、认知等等。当然这些都是离不开父母的影响和引导。